Evaluation et rééducation en ergothérapie des enfants présentant des troubles d’apprentissage (dyspraxie/TAC, dyscalculie)

Date evenement: 
Du 23/04/2019 au 20/12/2019
Heure: 
49h/7j
Thème: 
Pédiatrie
Lieu: 
Paris
Description: 

 

L’ergothérapie s’intéresse naturellement à l’impact de la dyspraxie ou de la dyscalculie sur les apprentissages de l’enfant, c'est-à-dire à la façon dont ces pathologies vont faire obstacle à certaines acquisitions de la vie quotidienne et scolaire. A l’issue de cette formation, l’Ergothérapeute sera outillé pour évaluer l’enfant avec des tests standardisés, construire un plan de traitement et proposer des activités thérapeutiques pour l’enfant.

Mener à bien le plan d’intervention ergothérapique auprès des enfants présentant des troubles d’apprentissage
Objectifs :

  • Utiliser des outils d'évaluation standardisés

  • Analyser les résultats obtenus lors de l'évaluation

  • Rédiger une synthèse d’évaluation

  • Elaborer un plan de traitement

  • Proposer des activités en adéquation avec les objectifs thérapeutiques

Prérequis :II ne sera pas évoqué au cours de la formation, le traitement des enfants polyhandicapés ou présentant une déficience intellectuelle globale.
Pédagogie :Formation de 7 jours en deux parties de 4 jours et 3 jours soit 49 heures.
Type public :Ergothérapeutes travaillant avec des enfants
 
Plus d'informations : http://www.anfe.fr/