TROUBLES NEUROCOGNITIFS MAJEURS ET SYMPTOMES COMPORTEMENTAUX ET PSYCHOLOGIQUES DE LA DÉMENCE (SCPD) : EVALUATION ET APPROCHES D’INTERVENTION

Au terme de la formation, les participant.e.s seront capables, de :

Décrire les symptômes comportementaux et psychologiques de la démence en relation aux modèles d’analyse.
Sélectionner les méthodes et outils d’évaluation pertinents à la démarche de l’ergothérapeute face à de la SCPD
Identifier les principales approches d’intervention probantes en respect au champ d’exercice de l’ergothérapeute (« Montessori » et « »Tailored activity program »)
Élaborer un plan d’intervention répondant aux besoins sensoriels, occupationnels et environnementaux de la personne âgée.
Planifier des activités thérapeutiques adaptées à la personne âgée présentant des troubles cognitifs.