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Date de l'événement : 
Heure: 9h-17h
Lieu: Campus Erasme, Bâtiment P, 808 Route de Lennik 1070 BRUXELLES

Programme de la formation

Depuis plusieurs décennies l’hypnose retrouve une place de plus en plus importante dans les soins de santé. Même si on parle beaucoup moins de l’autohypnose, elle trouve une place toute aussi importante car elle concerne non seulement les soignants qui la proposent à leurs patients et qui peuvent l’utiliser pour eux-mêmes, mais aussi toutes les personnes qui souhaitent apprendre une méthode simple et efficace permettant la gestion du stress quotidien.

Cette formation courte, sur un week-end, permet de comprendre l’autohypnose et de mettre en application différentes stratégies adaptées à la gestion du stress rencontré dans la vie quotidienne.

La première journée permettra aux participants, soignants et non soignants, de s’initier aux bases théoriques de l’hypnose et de l’autohypnose.

La deuxième journée leur permettra d’apprendre les techniques d’autohypnose et de les adapter à leurs besoins.

 

Objectifs de la formation

  • Evaluer la perception du stress
  • Comment s’y adapter avec l’autohypnose

 

Dates & Heures : Sa 3 & Di 4 avril 2027 De 9h à 17h

 

Intervenant : Luc EVERS – Licencié en Kinésithérapie ; Hypno – relaxo thérapeute

 

Lieux : Campus Erasme, Bâtiment P, 808 Route de Lennik 1070 BRUXELLES

 

Infos & Inscription : https://crea-helb.catalogueformpro.com/6/sante-bien-etre/1603086/autohypnose

 

Date de l'événement : 
Heure: 8h30-15h30
Lieu: Campus Erasme, Bâtiment P, 808 Route de Lennik 1070 BRUXELLES

Programme de la formation

Certificat reconnu par l’AVIQ
Certificat reconnu par IrisCare
Cette formation est accréditée pour les directeurs de maison de repos et de soins
Formation agréée pour les chèques formation de la Région Wallonne
Congés éducations demandés pour cette formation

Cette formation a pour objectif de former des professionnels compétents pour assurer la fonction de « référent démence ».

Le référent pour la démence est une personne ressource au sein de l’institution, démontrant un travail de réflexion centré sur la personne démente, en collaboration avec l’équipe, les familles et le réseau de soins. La formation est donnée par des professionnels de terrain ayant une grande expérience de la pratique et de l’enseignement.

Le référent pour la démence remplira les 4 missions suivantes :

1. Promouvoir un environnement de vie adapté :

  • Proposer des adaptations de l’environnement de vie dans les espaces collectifs pour faciliter les déplacements et la prise d’initiative des résidents dans la réalisation des activités de la vie quotidienne ;
  • Proposer des aménagements dans la chambre du résident pour maintenir ou réactiver son autonomie.

2. Accompagner les membres du personnel :

  • Participer à la sensibilisation, formation des membres du personnel en fonction des besoins exprimés ;
  • Soutenir les membres du personnel dans la mise en place d’activités adaptées et porteuses de sens pour le résident ;
  • Créer des supports pour répondre à un besoin au sein de l’établissement.

3. Accompagner les résidents qui présentent des troubles cognitifs :

  • Proposer des activités adaptées et porteuses de sens ;
  • Réaliser des accompagnements individualisés et coordonner les projets de vie individualisés dans les unités adaptées ou unités de vie en journée ;
  • Gérer et prévenir les troubles du comportement.

4. Accompagner les familles :

  • Participer à l’accueil des familles lors de l’entrée du résident dans l’établissement et dans les semaines qui suivent ;
  • Être à l’écoute des familles et rester une personne de référence concernant l’évolution de la maladie du résident et de ses manifestations.

La formation se déroule sur 14 journées, durant lesquelles des professionnels de terrain viendront tour à tour prendre la parole afin d’apporter des éléments théoriques, discuter de cas pratiques, faire part d’expériences de terrain permettant aux participants de comprendre le rôle du référent pour la démence.

Au terme de la formation, une évaluation permettra de vérifier si le participant a les compétences nécessaires à l’exercice de la fonction de référent pour la démence sur le terrain. Cette évaluation est réalisée sous forme d’un travail de certification à présenter devant un jury constitué de professionnels de terrain.

 

Dates & Heures : Les vendredis de 8h30 à 15h30 (sauf exception) Ve 16, 30 janvier, 13 février, 6, 13, 27 mars, 10 avril, 15 mai, 5, 26 juin, 25 septembre, 9 octobre, 13 novembre et 11 décembre 2026.

 

Coordinatrice de la formation : Lydie BOSSAERT Ergothérapeute et licenciée en sciences de la santé publique (éducation pour la santé). Expérience de 15 ans dans le secteur gériatrique, tant en milieu hospitalier qu’au sein de MRS.

 

Lieux : Campus Erasme, Bâtiment P, 808 Route de Lennik 1070 BRUXELLES

 

Infos & Inscription : 

 

Date de l'événement : 
Heure: 9h30-16h30
Lieu: Campus Erasme, Bâtiment P, 808 Route de Lennik 1070 BRUXELLES

Programme de la formation

Ce programme apporte des connaissances sur les principes du focus et le fonctionnement de l’impact émotionnel et mental. Il propose des outils favorisant notamment la concentration, les capacités d’adaptation, ainsi que la clarté de la pensée et de l’action en situation de stress.

Les participants observent ainsi une atténuation de la saturation, le développement d’une bonne stabilité dans des situations complexes, et un contact clair avec leurs équipes comme les personnes qu’ils accompagnent.

 

MOYENS PEDAGOGIQUES

La formation se base sur trois axes qui sont développés en parallèle :

  • La transmission en présentiel d’outils de focus (Triple Focus selon Ways&Lore) pratiqués de nombreuses fois selon une construction progressive qui permet une appropriation optimale ;
  • L’exposition d’éléments théoriques indispensables : les processus de saturation, les principes de la concentration focalisée et de la concentration ouverte ;
  • Les partages et retours d’expérience pour illustrer les cas et possibilités d’application dans son quotidien professionnel.

Sont utilisées trois formes de concentration pour développer clarté et stabilité :

  • Le focus dirigé : concentration sur soi ;
  • Le focus ouvert : concentration sur les autres et l’environnement immédiat ;
  • Le méta focus : concentration simultanée sur le contexte élargi, les autres et soi.

EVALUATION ET VALIDATION DES ACQUIS

  • Auto-évaluation en continu de l’intégration des techniques et des bénéfices à l’aide des questionnaires, des questions orales et du partage d’expérience.
  • Évaluation de l’acquisition des connaissances à l’aide des questionnaires numériques.

Objectifs de la formation

  • Permettre aux soignants de garder un bon niveau de concentration malgré une sollicitation simultanée de plusieurs tâches.
  • Leur donner les outils pour tenir le cap en situation d’instabilité et pouvoir garder un contact clair et mesuré avec leurs collaborateurs et leurs patients.

 

Dates & Heures : 29 et 30 mai 2026 de 9h30 à 16h30 + 2h de bilan et de retour d’expérience en distanciel (1 mois et 2 mois après la formation)

 

Intervenante : Maréva BERNARD est formatrice et consultante en entreprise et dans le monde de la santé. Ingénieure de formation, elle a travaillé 17 ans dans la direction de projets complexes avant de devenir consultante certifiée sur les techniques du Triple Focus développées par Ways & Lore. Elle accompagne dirigeants et managers dans la gestion de la saturation, le développement de leur vision, de leur impact et de la cohérence de leur action. Elle forme les professionnels de santé à la prévention de la saturation et l’accompagnement de la souffrance existentielle. https://marevabernard.com/sante/

 

Lieux : Campus Erasme, Bâtiment P, 808 Route de Lennik 1070 BRUXELLES

 

Infos & Inscription : https://crea-helb.catalogueformpro.com/6/sante-bien-etre/2212378/soigner-sans-sepuiser-avec-le-triple-focus

 

Date de l'événement : 
Heure: 8h-17h
Lieu: Campus Erasme, Bâtiment P, 808 Route de Lennik 1070 BRUXELLES

Programme de la formation

Cette formation de 180h est organisée en collaboration avec la spécialisation interdisciplinaire en Gériatrie et Psychogériatrie de la Haute École Libre de Bruxelles Ilya Prigogine, de la Haute Ecole Bruxelles-Brabant et de la Haute Ecole Francisco Ferrer.

Afin de promouvoir la qualité des soins, la qualité de vie, l’insertion sociale des personnes âgées et de leur permettre de vivre le plus longtemps possible de manière autonome, il est nécessaire de mobiliser différentes professions spécialisées devant se coordonner dans un travail d’interdisciplinarité.

Cette formation en Gériatrie et Psychogériatrie a pour objectif de former en interdisciplinarité des professionnels capables d’intégrer les spécificités des besoins de santé de la personne âgée à son projet de vie.

 

Planification des cours :
Les cours sont organisés sur une année académique (début vers mi-septembre jusque fin mai, session d’examens prévue en janvier et juin) et sont répartis sur 1 jour par semaine, le vendredi de 8h à 17h (possibilité d’une journée supplémentaire certaines semaines, le lundi et/ou jeudi).

L’horaire des cours sera disponible fin août / début septembre. Les cours sont suspendus pendant les périodes de congé scolaire.

 

Objectifs de la formation

  • La connaissance des problématiques de santé spécifiques au vieillissement, aux syndromes gériatriques, dans une perspective de prévention ou d’accompagnement adapté ;
  • La compréhension du vécu et l’accompagnement des personnes âgées et de leurs proches ;
  • L’utilisation des outils d’évaluations spécifiques à la gériatrie ;
  • La connaissance des droits de la personne âgée et des services d’aide dont elle peut bénéficier ;
  • L’accompagnement des personnes souffrant de maladies neurodégénératives et de leurs proches ;
  • L’accompagnement des personnes âgées en fin de vie et de leurs proches ;
  • L’optimalisation des aptitudes de la personne âgée tant sur le plan physique, psychologique, social que spirituel.

 

Diplôme :

  • Pour les infirmiers Attestation de réussite d’une formation de 180h en Gériatrie et Psychogériatrie La réussite de cette formation permet aux bacheliers en soins infirmiers et infirmiers brevetés d’obtenir la qualification professionnelle particulière d’infirmier ayant une expertise en Gériatrie. Il suffit d’en introduire une demande au Ministère de la Santé publique, sécurité de la chaîne alimentaire et de l’environnement après l’obtention de son attestation de réussite.
  • Pour les professionnels du domaine paramédical et/ou social Attestation de réussite d’une formation de 180h en Gériatrie et Psychogériatrie

 

Dates & Heures :
La formation débutera le 15 septembre, les cours ont lieu principalement le vendredi de 8h à 17h (possibilité d’une demi-journée supplémentaire certaines semaines).
Le planning 2025-2026 vous sera donné dès la rentrée. Des modifications d’horaire sont possibles en cours de formation.

 

Coordinatrice de la formation : Anabelle ROELAND Ergothérapeute, Master en Santé publique, Maître assistant à la HE2B / CEBXL

 

Lieux : Campus Erasme, Bâtiment P, 808 Route de Lennik 1070 BRUXELLES

 

Infos & Inscription : https://crea-helb.catalogueformpro.com/0/geriatrie/1711772/qualification-en-geriatrie-et-psychogeriatrie

 

Date de l'événement : 
Heure: 9h-17h
Lieu: Campus Erasme, Bâtiment P, 808 Route de Lennik 1070 BRUXELLES

Programme de la formation

La méthode Montessori propose un autre regard pour un autre accompagnement des personnes présentant des troubles cognitifs.

Chez les personnes atteintes de troubles cognitifs ou de maladies apparentées Alzheimer, le manque d’activités engendre souvent de l’apathie, de l’anxiété ou de l’agitation. Ces personnes ont besoin d’un accompagnement riche en stimulations cognitives régulières, d’échanges et de participation sociale ainsi que d’un entraînement fréquent pour réduire leurs difficultés à accomplir les actes de la vie quotidienne. L’objectif principal de l’approche Montessori est de permettre aux personnes accompagnées de recouvrer une certaine autonomie dans les gestes du quotidien pour associer dignité et plaisir.

 

Contenu

  • Comprendre les fondements de la démarche de Maria Montessori et leurs adaptations aux problématiques des personnes âgées présentant des troubles cognitifs ;
  • Modifier les représentations et perceptions portées sur la « démence » et les personnes concernées ;
  • Etre capable de repérer, d’évaluer et d’utiliser les capacités préservées, même lorsque les déficits sont sévères ;
  • Apprendre à utiliser une approche adaptée dans les interactions avec les personnes concernées ;
  • Apprendre à créer et adapter des activités en fonction des personnes et de leurs capacités pour augmenter l’engagement (activités individuelles et collectives) ;
  • Apprendre comment redonner aux personnes concernées des rôles sociaux et un sentiment d’appartenance à une communauté ;
  • Pouvoir analyser et comprendre les comportements problématiques et mettre en place des solutions concrètes et adaptées.

 

Moyens pédagogiques

Fidèle à l’adage « Aide-moi à faire seul », les modules de formation sont construits en assurant un processus de transmission visant l’autonomie des participants. Les contenus sont élaborés autour de consensus scientifiques, de récits de terrain (photos et vidéos), d’études de cas, d’ateliers de pratique des outils présentés, mises en situation, jeux de rôle.

 

Objectifs de la formation

  • Porter un autre regard sur la démence et les problématiques liées à l’accompagnement des personnes âgées présentant des troubles cognitifs ;
  • Créer, proposer, adapter des activités engageantes et porteuses de sens (individuelles et collectives) pour le public accompagné ;
  • Repérer, évaluer et utiliser les capacités préservées, même lorsque les déficits sont sévères ;
  • Initier une démarche réflexive et analytique des troubles du comportement et mettre en place des solutions concrètes ;
  • Établir des rôles sociaux et créer un sentiment d’appartenance à une communauté.

 

Dates & Heures : Je 28 & Ve 29 mai, Je 18 & Ve 19 juin 2026 de 9h à 17h

 

Intervenant : Damien BERNARD, Senior Montessori

 

Lieux : Campus Erasme, Bâtiment P, 808 Route de Lennik 1070 BRUXELLES

 

Infos & Inscription : https://crea-helb.catalogueformpro.com/0/geriatrie/1483947/methode-montessori-adaptee-aux-personnes-agees-presentant-des-troubles-cognitifs

 

Date de l'événement : 
Heure: 9h-16h
Lieu: Campus Erasme, Bâtiment P, Route de Lennik 808, 1070 Bruxelles

Au delà d’un apport simplement nutritif, l’alimentation permet à l’Homme de faire face à certains états émotionnels. Cette formation abordera la relation que l’Homme entretien avec la nourriture, les mécanismes psychologiques qui expliquent certains excès et surtout, bloquent les efforts pour retourner à une alimentation saine.

Au terme de cette formation, les participants seront capable de :

  • Comprendre les enjeux sociaux et culturels qui relient l’Homme à son alimentation ;
  • Comprendre comment identifier une relation toxique ou déséquilibrée ;
  • Comprendre et agir sur les blocages émotionnels qui empêchent une personne de réduire ou améliorer son alimentation.

Moyens pédagogiques et organisation de la formation :
La formation alternera entre des partages d’opinions et expériences, des exposés théoriques et des exercices pratiques qui permettront de concrétiser au maximum les informations.

 

Dates & Heures : 11 et 12 avril 2026 De 9h à 16h

 

Formatrice : Christel LEYS Je suis psychologue conventionnée et coach certifiée en développement personnel et professionnel. J’utilise cette double casquette pour aider les personnes qui souhaitent voir un changement dans leur quotidien, d’une manière concrète (grâce au coaching) et complète (grâce à la psychologie). Également formatrice depuis 2019, j’ai eu l’occasion de créer et donner des formations sur des thèmes variés face à des publics de tous horizons (travailleurs sociaux, collaborateurs d’entreprise, personnes en recherche d’emploi, …). J’utilise différentes méthodologies pour partager le contenu, en préférant toujours commencer en partant du vécu et des acquis des participants. Je vais ensuite enrichir leurs connaissances avec de nouvelles théories et outils pratiques.

 

Lieux : Campus Erasme, Bâtiment P, Route de Lennik 808, 1070 Bruxelles

 

Infos & Inscription : https://crea-helb.catalogueformpro.com/6/sante-bien-etre/1493169/lalimentation-emotionnelle

Date de l'événement : 
Lieu: Campus Erasme, Bâtiment P, Route de Lennik 808, 1070 Bruxelles

Programme de la formation

La fresque du climat est un atelier ludique et participatif pour mieux comprendre les causes et les conséquences du réchauffement climatique et aborder collectivement, en bienveillance et sans jugement, les actions pour diminuer notre impact environnemental.

Cet atelier s’articule autour d’un jeu de 42 cartes basées sur les données issues des rapports du GIEC (Groupe d’experts Intergouvernemental sur l’Evolution du Climat) mais présentées de manière à les rendre compréhensibles par tous. Le jeu fait appel à l’intelligence collectif et développe le travail en équipe de manière ludique et créative.

 

Dates & Heures :
2 sessions sont proposées :
Je 27 novembre 2025 de 18h à 21h OU Sa 28 mars de 9h à 12h

 

Formateur : David LEMIN, Docteur en Sciences et Eco-Conseiller, Coordinateur du plan de Transition et Maître Assistant à la HELB.

 

Lieux : Campus Erasme, Bâtiment P, Route de Lennik 808, 1070 Bruxelles

 

Infos & Inscription : https://crea-helb.catalogueformpro.com/8/divers/2323078/fresque-du-climat

 

Date de l'événement : 
Heure: 9h-18h
Lieu: Campus Erasme, Bâtiment P, Route de Lennik 808, 1070 Bruxelles

Programme de la formation

CREA-HELB propose une formation de médecine traditionnelle chinoise (MTC) et de massage chinois (ou tuina-anmo) en trois années. La formation se déroule un week-end par mois de 9h à 18h. Au départ, aucun prérequis n’est demandé.

Le Tuina-anmo fait partie des techniques de soins proposés par la médecine chinoise et, à ce titre, exige un examen du patient et une méthode de diagnostic qui vont permettre de diriger un traitement individualisé.

Le massage chinois, ou Tuina, combine la manipulation des points d’acupressure avec celle des méridiens tendino-musculaires, principaux et merveilleux agissant ainsi à tous les niveaux énergétiques.

Le Tuina-anmo vise à ce que le patient retrouve ou préserve la relation existant entre corps et esprit, condition pour qu’il évolue en phase avec son environnement social et naturel… car la médecine chinoise est avant tout une éducation à la santé, elle est l’apprentissage d’un art de vie qui guide chaque être humain vers son propre état d’équilibre.

 

Matière spécifique cours pratique de M.T.C. :

  • Apport de la phytothérapie et de la diététique (indications, inter actions et contre- indications)
  • Pathologies et traitements en tui na chez l’adulte
  • Le traitement par tui na selon le niveau d’atteinte et la couche en cause

Les techniques auxiliaires : Le marteau fleur de prunier : Historique / Mode d’examen / Indications / Contre-indications / Applications

Les pathologies en tuina : Ostéo articulaire / Pneumo / Digestives / Neurologie

Les théories et les pratiques, décrites ci-dessus, seront réparties dans l’ensemble des modules que compte la formation, et ce sur une durée de TROIS ANNÉES.

 

Dates & Heures :
Sa & Di 4-5 octobre, 8-9 novembre, 6-7 décembre 2025 Sa & Di 7-8 février, 14-15 mars, 11-12 avril, 16-17 mai, 6-7 juin 2026
De 9h à 18h
Détails : 128h de cours par an.

 

Formateur : Dimitri JAFER Kinésithérapeute spécialisé en médecine traditionnelle chinoise et en chaines physiologiques (méthode Busquet). Formations auprès de multiples écoles et centres de formations en MTC (institut de recherche en énergétique orientale, médecine des ventouses, tian di,, YMAA,..) Pratiquant et enseignant en arts martiaux internes et qi gong depuis près de 20 ans.

 

Lieux : Campus Erasme, Bâtiment P, Route de Lennik 808, 1070 Bruxelles

 

Infos & Inscription : https://crea-helb.catalogueformpro.com/6/sante-bien-etre/1737516/formation-longue-en-medecine-traditionnelle-chinoise-mtc

 
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