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Du 19/02/2019 au 21/02/2019 |
L’ordinateur à l’école pour les enfants présentant des troubles d’apprentissage |
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Du 20/02/2019 au 22/02/2019 |
Enfant à Haut Potentiel Intellectuel : nouvelle approche de la précocité |
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21/02/2019 |
Faut-il craindre d'évoquer les soins palliatifs pédiatriques ? |
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21/02/2019 |
La cérébrolésion : ce handicap invisible que vous croisez peut-être sans y prêter attention ! |
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21/02/2019 |
Conférence : Faut-il craindre d'évoquer les soins palliatifs pédiatriques ? |
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Du 22/02/2019 au 25/02/2019 |
Les Octofun en thérapie (2 jours) |
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23/02/2019 |
Introduction à la eSanté en Belgique |
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23/02/2019 |
Douleur chronique - Module "Fibromyalgie, travail et sommeil" |
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Du 25/02/2019 au 01/03/2019 |
Outils pour développer l'intelligence émotionnelle des enfants et des ados (2 jours) |
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26/02/2019 |
Les enjeux du corps dans la relation soignant-soigné |
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26/02/2019 |
Séminaires interdisciplinaires de gériatrie: La MRS du futur |
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26/02/2019 |
La recherche, le diagnostic et l’évaluation en ergothérapie |
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Du 27/02/2019 au 01/03/2019 |
READAPTATION D'UNE PERSONNE ATTEINTE DE LA MALADIE D'ALZHEIMER OU MALADIES APPARENTEES |
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Du 27/02/2019 au 01/03/2019 |
READAPTATION D'UNE PERSONNE PRESENTANT UN SYNDROME DE DESADAPTATION POSTURALE ET MOTRICE |
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01/03/2019 |
L'ordinateur au service de l'élève DYS - module 1 ( 1 jour) |
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Du 04/03/2019 au 30/10/2019 |
Evaluation et rééducation en ergothérapie des enfants présentant des troubles d’apprentissage (dyspraxie/TAC, dyscalculie) |
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Du 06/03/2019 au 08/03/2019 |
Enfant agité, TDAH et troubles des fonctions exécutives |
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Du 11/03/2019 au 13/03/2019 |
Troubles du Spectre de l'Autisme (TSA) - Module 1 / 3 : Autisme, Actualité et Pratique en ergothérapie |
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Du 11/03/2019 au 14/03/2019 |
CERTIFICAT EN REEDUCATION SENSITIVE DE LA DOULEUR - 1e partie (sur 2 parties) de la formation modulaire de 8 jours |
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Du 11/03/2019 au 08/10/2019 |
E.T.I.GEM : L'APPRENTISSAGE SPECIFIQUE DE L'ECRITURE MANUELLE CHEZ L'ENFANT DYSGRAPHIQUE |
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Du 14/03/2019 au 15/03/2019 |
Favoriser les apprentissages par les médias corporels (2 jours) |
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Du 14/03/2019 au 15/03/2019 |
Troubles du Spectre de l'Autisme (TSA) - Module 2 / 3 : Quelle évaluation en ergothérapie ? |
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14/03/2019 |
Conférence : Stress, burnout et alimentation |
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14/03/2019 |
Stress, burn-out et alimentation |
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14/03/2019 |
L’ESanté en Belgique, une réalité actuelle aussi pour les ergothérapeutes ! Approche pratico-pratique |
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15/03/2019 |
L'ordinateur au service de l'élève DYS - module 2 ( 1 jour) |
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Du 16/03/2019 au 23/03/2019 |
Écoute empathique active de la souffrance |
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Du 16/03/2019 au 19/10/2019 |
Formation à l'approche Snoezelen - 70h |
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Du 18/03/2019 au 22/03/2019 |
Hypnose et Autohypnose : Un outil... une pratique pour développer un état de bien-être en toute autonomie |
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Du 18/03/2019 au 19/03/2019 |
ERGOTHERAPIE ET DEFICIENCE VISUELLE |
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Du 18/03/2019 au 20/03/2019 |
Le positionnement au fauteuil, de l’enfant à l’adulte : aspects cliniques et techniques |
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Du 20/03/2019 au 22/03/2019 |
Intervention en ergothérapie auprès de personnes atteintes de Sclérose En Plaques (SEP) |
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Du 21/03/2019 au 04/06/2019 |
ETRE FORMATEUR OCCASIONNEL : de l'élaboration à l'animation d'une action de formation présentielle |
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Du 22/03/2019 au 23/03/2019 |
ESAP : Évaluation Systémique des Aptitudes Professionnelles |
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23/03/2019 |
Les rencontres de l’art thérapie: La responsabilité de l’artiste porteur de projet |
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Du 25/03/2019 au 29/03/2019 |
50 outils pour aider les jeunes à gérer l'anxiété : anxiété de performance, sociale, généralisée (2 jours à Namur) |
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Du 25/03/2019 au 27/03/2019 |
ESCARRES ET POSITIONNEMENT EN GERIATRIE |
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Du 26/03/2019 au 11/07/2019 |
FORMATION DE FORMATEUR PRAP (Prévention des Risques liés à l’Activité Physique) - Secteur Sanitaire et Social |
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Du 26/03/2019 au 23/03/2020 |
LE SYNDROME DYSEXECUTIF. EVALUATION DES FONCTIONS EXECUTIVES PAR UNE ACTIVITE CUISINE : L'EF2E |
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29/03/2019 |
L’annonce d’une mauvaise nouvelle : Tous concernés ! |
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Du 30/03/2019 au 04/04/2019 |
Tour d’horizon des technologies de Communication Alternative et Augmentative |
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Du 30/03/2019 au 05/05/2019 |
Rééducation du patient cérébrolésé adulte et enfant Apport du concept sensori-cognitivo-moteur du Prof. Carlo Perfetti. |
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Du 30/03/2019 au 04/04/2019 |
Tour d’horizon des technologies de Communication Alternative et Augmentative |
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30/03/2019 |
Séminaires interdisciplinaires de pédiatrie: Actualités Paralysie Cérébrale (IMC) |
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Du 30/03/2019 au 05/05/2019 |
Rééducation du patient cérébrolésé adulte et enfant |
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30/03/2019 |
Douleur chronique - Module "Remettre en mouvement, au propre comme au figuré : kinésithérapie et douleur chronique I" |
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Du 01/04/2019 au 30/01/2020 |
Adaptation des lieux de vie : outils d'évaluation et méthodologie d'intervention |
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Du 01/04/2019 au 03/04/2019 |
READAPTATION DES PERSONNES AGEES CHUTEUSES |
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Du 02/04/2019 au 22/06/2019 |
Evaluation et accompagnement en ergothérapie de l’enfant présentant un Trouble Développemental de la Coordination (dyspraxie) |
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Du 02/04/2019 au 03/04/2019 |
Manutentions spécifiques au public accueilli en MRS |
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05/04/2019 |
Pensée visuelle en éducation (1 jour) |
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Du 09/04/2019 au 10/04/2019 |
Le jeu, enjeux, en je - La ludopédagogie au service de l'apprentissage et de la différenciation (2 jours) |
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Du 09/04/2019 au 12/04/2019 |
La prise en charge psychoéducative des troubles d'apprentissage (4 jours) |
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Du 10/04/2019 au 12/04/2019 |
Enfant à Haut Potentiel Intellectuel : nouvelle approche de la précocité |
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Du 10/04/2019 au 12/04/2019 |
Enfant à Haut Potentiel Intellectuel : nouvelle approche de la précocité |
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Du 11/04/2019 au 12/04/2019 |
4èmes assises nationales de l'ergothérapie |
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Du 11/04/2019 au 12/04/2019 |
Les Octofun en thérapie (2 jours) |
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Du 15/04/2019 au 19/04/2019 |
APPROCHE D'INTEGRATION SENSORIELLE selon A.J. AYRES, Ergothérapeute - Module 1 / 3 : Fondements |
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Du 17/04/2019 au 19/04/2019 |
READAPTATION D'UNE PERSONNE PRESENTANT UN SYNDROME DE DESADAPTATION POSTURALE ET MOTRICE |
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Du 17/04/2019 au 19/04/2019 |
Dyspraxies du développement et Troubles d’Acquisition de la Coordination : des outils et des aides |
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Du 23/04/2019 au 27/04/2019 |
Rééducation et prise en charge sensori-motrice globale du bébé à risques et du jeune enfant (0-3 ans) ayant un retard psychomoteur |
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Du 23/04/2019 au 20/12/2019 |
Evaluation et rééducation en ergothérapie des enfants présentant des troubles d’apprentissage (dyspraxie/TAC, dyscalculie) |
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Du 24/04/2019 au 25/04/2019 |
Formation à l'adaptation du cadre bâti pour améliorer ses connaissances en matière de handicap et de bâtiment |
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Du 25/04/2019 au 27/04/2019 |
Salon REVA 2019 |
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25/04/2019 |
Place des injections de plasma riche en plaquettes dans les tendinopathies |
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Du 26/04/2019 au 27/04/2019 |
salon DYS |
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27/04/2019 |
Douleur chronique - Module "Syndrome Douloureux Régional Complexe (algodystrophie) : traiter la neuroplasticité ?" |
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Du 02/05/2019 au 03/05/2019 |
Kit Focus : Méthode rééducative innovante québécoise (2 jours) |
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03/05/2019 |
Prendre sa santé au jeu : exploration de la diversité occupationnelle |
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Du 06/05/2019 au 10/05/2019 |
En classe avec mon iPad, spécial DYS (2 jours) |
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Du 06/05/2019 au 08/05/2019 |
Réadaptation d’une personne âgée présentant un syndrome de désadaptation posturale et motrice |
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Du 06/05/2019 au 08/05/2019 |
Réadaptation d’une personne âgée présentant un syndrome de désadaptation posturale et motrice |
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Du 07/05/2019 au 09/05/2019 |
Autisme : État des lieux, diagnostic précoce et stratégies éducatives spécifiques |
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11/05/2019 |
Douleur chronique - Module "Education du patient" |
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13/05/2019 |
Formation au Mind Mapping (carte mentale) |
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Du 14/05/2019 au 17/05/2019 |
Troubles Dys, neuropsychologie de l’enfant et handicap : approche pluridisciplinaire |
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Du 20/05/2019 au 02/07/2019 |
Les Octofun en thérapie (2 jours) |
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23/05/2019 |
Cérébrolésion et troubles cognitifs |
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Du 18/06/2019 au 21/06/2019 |
Autisme : savoirs & savoir-faire pour une approche intensive sur mesure |
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Du 26/06/2019 au 28/06/2019 |
Enfant agité, TDAH et troubles des fonctions exécutives |
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Du 10/07/2019 au 12/07/2019 |
Enfant à Haut Potentiel Intellectuel : nouvelle approche de la précocité |
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Du 15/07/2019 au 17/07/2019 |
Bilan interdisciplinaire et interventions précoces dans le cadre des troubles neurodéveloppementaux : évaluer et agir pour un parcours optimisé |
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Du 03/09/2019 au 06/09/2019 |
Troubles Dys, neuropsychologie de l’enfant et handicap : approche pluridisciplinaire |
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Du 12/09/2019 au 13/09/2019 |
Enfants, écrans, apprentissages et neuropsychologie : qu’en dire, que faire ? |
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Du 12/09/2019 au 08/11/2019 |
L’intégration sensorielle au service de l’enfant : Initiation |
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Du 18/09/2019 au 20/09/2019 |
Dyspraxies du développement et Troubles d’Acquisition de la Coordination : des outils et des aides |
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Du 18/09/2019 au 20/09/2019 |
Enfant à Haut Potentiel Intellectuel : nouvelle approche de la précocité |
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Du 29/10/2019 au 31/10/2019 |
Bilan interdisciplinaire et interventions précoces dans le cadre des troubles neurodéveloppementaux : évaluer et agir pour un parcours optimisé |
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Du 27/11/2019 au 29/11/2019 |
Handicap mental et déficience intellectuelle : comprendre et agir |
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Du 04/12/2019 au 06/12/2019 |
Dyspraxies du développement et Troubles d’Acquisition de la Coordination : des outils et des aides |
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Du 04/12/2019 au 06/12/2019 |
Enfant agité, TDAH et troubles des fonctions exécutives |
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Du 11/12/2019 au 13/12/2019 |
Enfant à Haut Potentiel Intellectuel : nouvelle approche de la précocité |
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Du 12/12/2019 au 13/12/2019 |
Enfants, écrans, apprentissages et neuropsychologie : qu’en dire, que faire ? |
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Du 17/12/2019 au 20/12/2019 |
Troubles Dys, neuropsychologie de l’enfant et handicap : approche pluridisciplinaire |
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Du 23/09/2020 au 27/09/2020 |
2ème congrès COTEC-ENOTHE |
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