Agenda
TDC (dyspraxie), dysgraphie et troubles neuro-visuo-spatiaux chez l’enfant
Qualité de vie des aînés et des équipes professionnelles – Prévention et accompagnement
Qualification en gériatrie et psychogériatrie
Positionnement auprès de la personne âgée
Pédagogie du mouvement selon le concept de Veronica Sherborne
Méthode Montessori adaptée aux personnes âgées présentant des troubles cognitifs
Manutention des personnes âgées dans les actes de la vie quotidienne
Malpositions et malformations du pied du nourrisson : diagnostic et prise en charge
L’ergothérapie en pédiatrie : des outils pour développer sa pratique !
La réadaptation du patient amputé de membre inférieur
Face aux émotions du jeune enfant ; quelques outils pour l’accompagner
Qui sont les aidants proches et comment les soutenir ?
Comment être « BIEN » visible sur le web en tant que thérapeute ?
Autisme ; Etat des lieux des connaissances de l’Autisme, diagnostic précoce et stratégies éducatives
La motivation pour les autres : ça commence par soi !
Les soins continus et palliatifs de la naissance à l’adolescence – Compétences-clés pour un accompagnement de qualité
Naviguons sur l’insaisissable ! : comment aider l’enfant à s’orienter dans le temps
Les fonctions exécutives – Un réseau cognitif fondamentale durant l’apprentissage (…. et pas seulement!)
Réadaptation d’une personne âgée présentant un syndrome de désadaptation posturale et motrice
Atelier d’écriture en milieu thérapeutique
Trouble de la déglutition de type adulte – Niveau 2 : biofeedback, électrostimulation et développements récents
Troubles de la Déglutition de type adulte – Niveau 1 : évaluation et rééducation
Comprendre et identifier le haut potentiel – Approche scientifique et globale
Éducation et rééducation en logico-mathématique : introduction et approfondissements
Soigner sans s’épuiser : se développer durablement dans le métier de soignant
Renforce la cohésion de ton équipe et améliore sa dynamique !
Soigner sans s’épuiser : se développer durablement dans le métier de soignant
Soigner sans s’épuiser : se développer durablement dans le métier de soignant
Éducation et rééducation en logico-mathématique : introduction et approfondissements
Certificat Haute École en Zoothérapie et médiation animale
Je souhaite m’installer et pratiquer comme ergothérapeute libéral
Booste tes « softskills » ! – Mieux accompagner mes bénéficiaires avec le coaching mental
Surdité et troubles associés, corps et communication ?
Rééducation du patient cérébrolésé adulte et enfant
Douleur chronique – Module de base « Le patient, le soignant et la douleur chronique »
Troubles neurocognitifs majeurs et symptômes comportementaux et psychologiques de la démence (SCPD) : évaluation et approches d’intervention
TROUBLES NEUROCOGNITIFS MAJEURS ET SYMPTOMES COMPORTEMENTAUX ET PSYCHOLOGIQUES DE LA DÉMENCE (SCPD) : EVALUATION ET APPROCHES D’INTERVENTION Par Dominique Giroux et Amélie Paquet de l’Université Laval (Québec) Jeudi 22 et Vendredi 23 mai 2025 à Bruxelles (Alma Court – Vinci) Au terme de la formation, les participant.e.s seront capables, de : Décrire les symptômes comportementaux […]
APPROCHE D’INTÉGRATION SENSORIELLE SELON A. J. AYRES MODULE 2 : RAISONNEMENT CLINIQUE ET ÉVALUATION
APPROCHE D’INTÉGRATION SENSORIELLE – MODULE 1 : FONDEMENTS THÉORIQUES DE L’APPROCHE, RAISONNEMENT CLINIQUE ET IMPACT AU QUOTIDIEN
Aménagement du domicile pour les PMR – Module 2
